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Responsable technico-pédagogique du service
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 | Conseil en Ingénierie pédagogique pour enseignement à distance, conseils aux 350 enseignants, |
| Responsable des créations de comptes de connexion, à l'écoute des 14000 étudiants, |
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Conception et gestion de sites web pour la Formation Ouverte à Distance (FOAD), |
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Conception multimédia, sons, vidéos, animations... |
| 150 visioconférences annuelles (cours, soutenances, jurys, réunions...) |
De 1994 à avril 2001 Ingénieur au Laboratoire des Méthodes Physico-Chimiques d'Analyse (MPCA) - CNAM, Paris.
| Conception et programmation de didacticiels et simulateurs pédagogiques (serious game). |
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Conception et gestion du site Web du laboratoire notamment pour l'enseignement à distance, |
| Conception 3 films pédagogiques de 10 min pour la préparation des Travaux Pratiques des étudiants. |
Maîtrise de logiciels tels que :
| Visual Basic (langage de programmation), |
| Authorware Professional (langage auteur de programmation multimédia), Participation en tant qu'expert francophone à la version française du logiciel Authorware 4 de Macromedia San Francisco, USA. |
| FrontPage, Dreamweaver, SoundForge, Realproducer... |
| Publisher et bureautique… |
Réalisations
Logiciels d’auto formation
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Celdas - Cellules électrochimiques, Faculté de chimie, Université d'Uruguay, 2000 (programmeur). |
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Couplage de la chromatographie en phase gazeuse et la Spectrométrie de Masse 1999 (auteur principal). |
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Ca y Mg, Faculté de chimie, Université d'Uruguay, 1999 (programmeur) |
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Didacticiel pour l’apprentissage de la formule de Décroissance Radioactive, 1999 (co-auteur). |
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Chromatographie en phase gazeuse 1998 (auteur principal). |
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Chromatographie liquide haute performance Ed. JERIKO Paris 1996 (auteur principal). Collection : Introduction aux méthodes physico-chimiques d'analyse publiée sous la direction de C. GENTY |
Simulateur
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Simulateur pour l’apprentissage de la chromatographie en phase liquide (auteur principal) 1996. |
Films pédagogiques : conception
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Le chromatographe en phase gazeuse (conception pédagogique) CNAM© 1999. |
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Le chromatographe en phase liquide (conception pédagogique) CNAM© 2000. |
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L’appareil de Résonance Magnétique Nucléaire (conception pédagogique) CNAM© 2000. |
En enseignement
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Formateur pour la conception et la réalisation de logiciels d'enseignement à la Commission Nationale de l'Energie Atomique de Buenos Aires (Argentine) et à l'université de Montevideo (Uruguay). |
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Formateur au sein de la société d'instrumentation VARIAN, Les Ulis. |
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Formateur en techniques d'analyse instrumentale aux niveaux Bac, Bac+2 et ingénieur. |
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Création et responsabilité de Travaux Pratiques d'initiation à l'analyse pour le DUT de Mesures Physiques. |
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Formateur pour le contrôle analytique du médicament et Génie analytique pour l'Environnement. |
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Rédaction de cours, de mémoires, de modes opératoires, de procédures… (transparents et présentations interactives pour des colloques nationaux et internationaux). |
En analyse chimique instrumentale
De 1994 à avril 2001 : Responsable de d'analyses (spectrométrie) au sein du Service Central d’Analyses du CNAM.
D'octobre 1986 à avril 1994 : Analyste responsable de 4 personnes au Laboratoire Central d'Analyse du Centre de Recherche et d'Application de HOECHST à Stains (93).
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Installation et maintenance du système d'acquisition et de traitement de données de chromatographie (LIMS). |
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Participation à la mise en place de la certification Qualité aux Bonnes Pratiques de Laboratoire. |
D'Août 1984 à Octobre1986 : Chimiste au laboratoire de recherche de HOECHST (aujourd'hui CLARIANT), Usine de Lamotte (60).
Scolarité :
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1994 : Diplôme d'Ingénieur en Méthodes Physiques d'Analyse Chimique, CNAM, Paris. |
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1992 - 1993 : Mémoire d'ingénieur. Création d'un didacticiel pour l'enseignement de la Chromatographie liquide au laboratoire MPCA du CNAM. Conception et réalisation d'une maquette papier puis entrée en machine à l'aide d'un langage auteur. |
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1983 : DUT de Chimie à Orsay (Paris XI). |
Stages :
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Dreamweaver (Paris VII) 2002. |
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FrontPage (Paris VII) 2000. |
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Internet et la sécurité des réseaux (Paris VII) 1999. |
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Director (Apacabar) 1997. |
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Statistiques et plan d'expériences (Hoechst) 1985. |
Langues :
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Anglais : lu, écrit, parlé (stage intensif et conversations régulières). |
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Allemand : première langue scolaire mais peu de pratique. |
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Espagnol : bonnes notions de base. |
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Carnet de voyage vincent.dalmeyda(chez)free.fr |
